конспект занятия Открытое занятие. Драматизация сказки «Кот, лиса и Петух»
Драматизация сказки «Кот, лиса и Петух»
МБДОУ «ЦРР- д.с № 6»
Воспитатели:Журавлева Г.Ф.
Безрядина С.Л
Цель: Развивать у детей связную речь, умение работать в коллективе,
воспитывать интерес к сказкам.
Задачи:
Образовательные: Закреплять в памяти детей знакомые сказки, учить
узнавать сказки по отрывкам. Формировать умение инсценировать сказку
«Кот, петух и лиса», запоминать действующих лиц и последовательность
событий.
Развивающие: Развивать речь детей, учить отвечать на вопросы по
содержанию сказки простыми предложениями.
Активировать словарь:
прилагательные (в маленькой, хитрая, злая, смелая, нежным, ласковым,
громким, смелый, храбрый, хороший, уверенный, отзывчивый, находчивый,
ответственный, трудолюбивый, глупый, трусливый, добрый, доверчивый,
испуганным)
Воспитательные: Воспитывать у детей интерес к русским народным
сказкам, русскому фольклору. Воспитывать у детей нравственные чувства:
доброту, взаимопомощь, чуткость, отзывчивость. Формировать у детей
представление об опасных ситуациях и способах поведения в них.
Предметно-развивающая среда: декорации леса, домик петуха и кота,
домик лисы, маски сказочных персонажей – животных, балалайка, корзина,
топор, удочка, ведро, аудиозапись песни «По малину в сад пойдем».
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Журавлева Г. Ф. Открытое занятие. Драматизация сказки «Кот, лиса и Петух» // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/konspekti/file/121691-otkrytoe-zanyatie-dramatizatsiya-skazki-kot-lisa-i-petukh (дата обращения: 12.05.2024)- Знакомство с глиной и её свойствами
- Камнерезное искусство Урала
- Волшебная страна Светофория
- Все профессии важны
- Путешествие на планету Математика
- Составление описательного рассказа о диких животных с использованием схемы
- Шире, уже